Erasmus+Joomla! - dynamiczny system portalowy i system zarządzania treściąhttp://127.0.0.1/got/index.php2020-03-30T17:21:52ZJoomla! 1.5 - Open Source Content ManagementErasmus+ podumowanie2015-10-19T20:47:30Z2015-10-19T20:47:30Zhttp://127.0.0.1/got/index.php?option=com_content&view=article&id=433:erasmus&catid=222:erasmus&Itemid=204Roman Sitareksitarek.roman@gmail.com<h2 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">Erasmus +</span></h2>
<h3 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">zrealizowany projekt</span></h3>
<hr />
<p style="text-align: center;"><img style="margin: 10px; vertical-align: middle;" src="http://127.0.0.1/got/images/ersamus.jpg" alt="ersamus" width="150" height="32" /> <img style="margin: 10px; vertical-align: middle;" src="http://127.0.0.1/got/images/FRSE_logo.jpg" alt="FRSE logo" width="150" height="56" /></p>
<p><span style="line-height: 1.3em;">W ramach programu Erasmus+ grupa nauczycieli naszej szkoły wyjechała do Szkoły Podstawowej im. Gorkeho w Trnawie na Słowacji.</span></p>
<p>Projekt "Budzenie tolerancji w najmłodszym uczniu" był okazją do wymiany doświadczeń a efektem pracy jest niniejsza <a href="http://127.0.0.1/got/images/broszura.pdf">broszura</a> (w formacie pdf) oraz <a href="http://127.0.0.1/got/images/Prezentacja_ERASMUS.pdf">prezentacja</a> (w formacie pdf).</p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<table style="height: 22px; margin-left: auto; margin-right: auto; width: 281px;" align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align: center;"><a href="http://127.0.0.1/got/images/Prezentacja_ERASMUS.pdf">Prezentacja (pdf)</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://127.0.0.1/got/images/pdf_download.jpg" alt="pdf download" width="53" height="53" /></a></p>
</td>
<td>
<p style="text-align: center;"><a href="http://127.0.0.1/got/images/broszura.pdf">Broszura (pdf)</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://127.0.0.1/got/images/pdf_download.jpg" alt="pdf download" width="53" height="53" /></a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<address style="text-align: right;">Elżbieta Mendecka</address><address style="text-align: right;">Emilia Przyszlak</address><address style="text-align: right;">Łukasz Swoboda</address><h2 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">Erasmus +</span></h2>
<h3 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">zrealizowany projekt</span></h3>
<hr />
<p style="text-align: center;"><img style="margin: 10px; vertical-align: middle;" src="http://127.0.0.1/got/images/ersamus.jpg" alt="ersamus" width="150" height="32" /> <img style="margin: 10px; vertical-align: middle;" src="http://127.0.0.1/got/images/FRSE_logo.jpg" alt="FRSE logo" width="150" height="56" /></p>
<p><span style="line-height: 1.3em;">W ramach programu Erasmus+ grupa nauczycieli naszej szkoły wyjechała do Szkoły Podstawowej im. Gorkeho w Trnawie na Słowacji.</span></p>
<p>Projekt "Budzenie tolerancji w najmłodszym uczniu" był okazją do wymiany doświadczeń a efektem pracy jest niniejsza <a href="http://127.0.0.1/got/images/broszura.pdf">broszura</a> (w formacie pdf) oraz <a href="http://127.0.0.1/got/images/Prezentacja_ERASMUS.pdf">prezentacja</a> (w formacie pdf).</p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<table style="height: 22px; margin-left: auto; margin-right: auto; width: 281px;" align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align: center;"><a href="http://127.0.0.1/got/images/Prezentacja_ERASMUS.pdf">Prezentacja (pdf)</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://127.0.0.1/got/images/pdf_download.jpg" alt="pdf download" width="53" height="53" /></a></p>
</td>
<td>
<p style="text-align: center;"><a href="http://127.0.0.1/got/images/broszura.pdf">Broszura (pdf)</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://127.0.0.1/got/images/pdf_download.jpg" alt="pdf download" width="53" height="53" /></a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<address style="text-align: right;">Elżbieta Mendecka</address><address style="text-align: right;">Emilia Przyszlak</address><address style="text-align: right;">Łukasz Swoboda</address>Erasmus+2015-03-18T06:27:14Z2015-03-18T06:27:14Zhttp://127.0.0.1/got/index.php?option=com_content&view=article&id=404:erasmus&catid=222:erasmus&Itemid=204Roman Sitareksitarek.roman@gmail.com<h2 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">„Uczenie się przez całe życie” </span></h2>
<h3 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">Projekty w szkole</span></h3>
<hr />
<p><a href="http://127.0.0.1/got/index.php?option=com_phocagallery&view=category&id=146:erasmus-w-trnavie&Itemid=184"><img style="margin: 10px; border: 2px solid #000000; float: left;" src="http://127.0.0.1/got/images/phocagallery/2014_15/wydarzenia/erasmus-trnava/thumbs/phoca_thumb_m_p1030680.jpg" alt="" /></a>1 stycznia 2014r. wszedł w życie nowy program Erasmus+, który zastąpił dotychczasowe programy „Uczenie się przez całe życie” czy znany już w naszej szkole „Comenius”.</p>
<p>Założeniem programu Erasmus+ jest wsparcie finansowe dla instytucji i organizacji działających w obszarze edukacji i szkoleń, młodzieży oraz sportu w Europie.</p>
<p>Struktura programu Erasmus+ została uproszczona w stosunku do poprzedniej edycji programów i obejmuje trzy główne typy działań:</p>
<ul>
<li>Akcja 1: mobilność edukacyjna (wyjazdy w celach edukacyjnych),</li>
<li>Akcja 2: współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk,</li>
<li>Akcja 3: wsparcie reform w obszarze edukacji.</li>
</ul>
<p>Nasi nauczyciele napisali projekt „Budzenie tolerancji w najmłodszym uczniu” w ramach akcji KA1. Na nieco ponad 500 aplikacji 120 otrzymało dofinansowanie, w tym nasza. Dlaczego wzięliśmy udział w programie?</p>
<p>Projekty realizowane w ramach akcji KA1 „Mobilność kadry edukacji szkolnej” w obszarze edukacji szkolnej mają na celu poprawę jakości pracy placówki oświatowej osiąganą przez udział jej pracowników w mobilnościach zagranicznych takich jak kursy i szkolenia, w trakcie których podnoszą oni własne kompetencje zawodowe.</p>
<p>Pracownicy szkoły mają możliwość poznawania nowoczesnych i innowacyjnych metod nauczania oraz zarządzania placówką oświatową co pozwoli na osiągnięcie głównego celu projektu jakim jest poprawa jakości pracy placówki w określonych przez nią obszarach wymagających zmian oraz pogłębienie współpracy międzynarodowej.</p>
<p>Aby zrealizować założenia projektu wybraliśmy następujący typ wyjazdu zagranicznego: obserwacja pracy zagranicznej szkoły partnerskiej (job shadowing).</p>
<p>Wybór szkoły partnerskiej nie był trudny. Ze Szkołą Podstawową im. Gorkeho w Trnawie współpracowaliśmy już kilkakrotnie (dwa razy przy realizacji projektu Comenius oraz w pilotażowym projekcie POKL). Szkoła w Trnawie ma podobną do naszej specyfikę. Uczęszcza do niej mniejszość romska ale też dzieci z Serbii i Somali. Językiem projektu był język niemiecki, wszystkie dotychczasowe projekty pisaliśmy po niemiecku.</p>
<p>I tak, 1 lutego 2015r., 12-osobowa grupa nauczycieli ruszyła do Trnawy na Słowację. Pięciodniowy pobyt w szkole wypełniony był hospitacjami, warsztatami (m.in. dotyczącymi tolerancji), spotkaniami z dyrektorem, asystentami romskimi, pedagogiem, psychologiem. Ciekawostką okazało się, że jeden z asystentów romskich był absolwentem konserwatorium muzycznego. Poznaliśmy system oświatowy obowiązujący na Słowacji, sytuację Romów i ich dorobek kulturowy.</p>
<p>Dzięki obserwacjom lekcji poznaliśmy:</p>
<ul>
<li>nowatorskie metody stosowane w klasach młodszych</li>
<li>programy autorskie stosowane w klasach I,</li>
<li>podręczniki ciekawe, nowe rozwiązania stosowane w pracy z małym dzieckiem multimedia w dydaktyce z małym dzieckiem (każda klasa miała tablicę interaktywną)</li>
</ul>
<p>Podsumowaniem naszych obserwacji będzie wydanie broszury zawierającej ciekawe scenariusze zajęć.</p>
<p>Obok poznawania pracy szkoły intensywnie chłonęliśmy kulturę i gościnność Słowaków. Wspólnie z gospodarzami zwiedzaliśmy Trnawę i Bratysławę, degustowaliśmy kuchnię słowacką (nie zważając na kalorie). Projektowe dni szybko minęły i z bagażem doświadczeń wróciliśmy do domu.</p>
<p>Mamy nadzieję, że dzięki uczestnictwu naszej szkoły w projekcie, będzie mogła być postrzegana jako innowacyjna, w której poziom oświaty stoi na wysokim poziomie, a kadra nauczycielska systematycznie podnosi swoje kwalifikacje, dostosowuje metody swojej pracy do realiów obecnych czasów, gdzie wykorzystanie nowoczesnych metod pracy i technologii informacyjnej jest podstawą funkcjonowania w społeczeństwie.</p>
<p> </p>
<p><em><strong><a href="http://127.0.0.1/got/index.php?option=com_phocagallery&view=category&id=146:erasmus-w-trnavie&Itemid=184">Fotorelacja z wizyty</a></strong></em></p>
<p style="text-align: right;">Elżbieta Mendecka </p><h2 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">„Uczenie się przez całe życie” </span></h2>
<h3 style="text-align: center;"><span style="font-family: 'comic sans ms', sans-serif; color: #0000ff;">Projekty w szkole</span></h3>
<hr />
<p><a href="http://127.0.0.1/got/index.php?option=com_phocagallery&view=category&id=146:erasmus-w-trnavie&Itemid=184"><img style="margin: 10px; border: 2px solid #000000; float: left;" src="http://127.0.0.1/got/images/phocagallery/2014_15/wydarzenia/erasmus-trnava/thumbs/phoca_thumb_m_p1030680.jpg" alt="" /></a>1 stycznia 2014r. wszedł w życie nowy program Erasmus+, który zastąpił dotychczasowe programy „Uczenie się przez całe życie” czy znany już w naszej szkole „Comenius”.</p>
<p>Założeniem programu Erasmus+ jest wsparcie finansowe dla instytucji i organizacji działających w obszarze edukacji i szkoleń, młodzieży oraz sportu w Europie.</p>
<p>Struktura programu Erasmus+ została uproszczona w stosunku do poprzedniej edycji programów i obejmuje trzy główne typy działań:</p>
<ul>
<li>Akcja 1: mobilność edukacyjna (wyjazdy w celach edukacyjnych),</li>
<li>Akcja 2: współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk,</li>
<li>Akcja 3: wsparcie reform w obszarze edukacji.</li>
</ul>
<p>Nasi nauczyciele napisali projekt „Budzenie tolerancji w najmłodszym uczniu” w ramach akcji KA1. Na nieco ponad 500 aplikacji 120 otrzymało dofinansowanie, w tym nasza. Dlaczego wzięliśmy udział w programie?</p>
<p>Projekty realizowane w ramach akcji KA1 „Mobilność kadry edukacji szkolnej” w obszarze edukacji szkolnej mają na celu poprawę jakości pracy placówki oświatowej osiąganą przez udział jej pracowników w mobilnościach zagranicznych takich jak kursy i szkolenia, w trakcie których podnoszą oni własne kompetencje zawodowe.</p>
<p>Pracownicy szkoły mają możliwość poznawania nowoczesnych i innowacyjnych metod nauczania oraz zarządzania placówką oświatową co pozwoli na osiągnięcie głównego celu projektu jakim jest poprawa jakości pracy placówki w określonych przez nią obszarach wymagających zmian oraz pogłębienie współpracy międzynarodowej.</p>
<p>Aby zrealizować założenia projektu wybraliśmy następujący typ wyjazdu zagranicznego: obserwacja pracy zagranicznej szkoły partnerskiej (job shadowing).</p>
<p>Wybór szkoły partnerskiej nie był trudny. Ze Szkołą Podstawową im. Gorkeho w Trnawie współpracowaliśmy już kilkakrotnie (dwa razy przy realizacji projektu Comenius oraz w pilotażowym projekcie POKL). Szkoła w Trnawie ma podobną do naszej specyfikę. Uczęszcza do niej mniejszość romska ale też dzieci z Serbii i Somali. Językiem projektu był język niemiecki, wszystkie dotychczasowe projekty pisaliśmy po niemiecku.</p>
<p>I tak, 1 lutego 2015r., 12-osobowa grupa nauczycieli ruszyła do Trnawy na Słowację. Pięciodniowy pobyt w szkole wypełniony był hospitacjami, warsztatami (m.in. dotyczącymi tolerancji), spotkaniami z dyrektorem, asystentami romskimi, pedagogiem, psychologiem. Ciekawostką okazało się, że jeden z asystentów romskich był absolwentem konserwatorium muzycznego. Poznaliśmy system oświatowy obowiązujący na Słowacji, sytuację Romów i ich dorobek kulturowy.</p>
<p>Dzięki obserwacjom lekcji poznaliśmy:</p>
<ul>
<li>nowatorskie metody stosowane w klasach młodszych</li>
<li>programy autorskie stosowane w klasach I,</li>
<li>podręczniki ciekawe, nowe rozwiązania stosowane w pracy z małym dzieckiem multimedia w dydaktyce z małym dzieckiem (każda klasa miała tablicę interaktywną)</li>
</ul>
<p>Podsumowaniem naszych obserwacji będzie wydanie broszury zawierającej ciekawe scenariusze zajęć.</p>
<p>Obok poznawania pracy szkoły intensywnie chłonęliśmy kulturę i gościnność Słowaków. Wspólnie z gospodarzami zwiedzaliśmy Trnawę i Bratysławę, degustowaliśmy kuchnię słowacką (nie zważając na kalorie). Projektowe dni szybko minęły i z bagażem doświadczeń wróciliśmy do domu.</p>
<p>Mamy nadzieję, że dzięki uczestnictwu naszej szkoły w projekcie, będzie mogła być postrzegana jako innowacyjna, w której poziom oświaty stoi na wysokim poziomie, a kadra nauczycielska systematycznie podnosi swoje kwalifikacje, dostosowuje metody swojej pracy do realiów obecnych czasów, gdzie wykorzystanie nowoczesnych metod pracy i technologii informacyjnej jest podstawą funkcjonowania w społeczeństwie.</p>
<p> </p>
<p><em><strong><a href="http://127.0.0.1/got/index.php?option=com_phocagallery&view=category&id=146:erasmus-w-trnavie&Itemid=184">Fotorelacja z wizyty</a></strong></em></p>
<p style="text-align: right;">Elżbieta Mendecka </p>